|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Bahçe Bitkileri Deneme Tekniği I |
|
| Dersin Kodu |
: |
BB-615 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Prof.Dr. SEVGİ PAYDAŞ
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Bilgi ve bilimsel bilginin tanımı konusunda kavramsal ve kuramsal bilgiler edinir.
Denemelerin planlanmasını öğrenerek; istatistik analizlerin amacı ve ana ilkeleri konularında uygulama yapar
Araştırmalarda izlenebilecek yöntemler konusunda bilgi alır
Bahçe Bitkilerinde yaygın olarak kullanılan deneme metotlarını öğrenerek uygulamaya nasıl aktarılacağı konusunu öğrenir
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Denemelerin planlanması, istatistik analizlerinin amacı ve ana ilkeleri, deneme desenlerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Bilgi ve bilimsel bilginin tanımı, denemelerin planlanmasının, istatistik analizlerinin amacı ve ana ilkeleri, varyans ve populasyon kavramı, tesadüf parselleri, tesadüf blokları, latin kare deneme desenleri; regresyon ve korelasyon analizleri konularında teorik ve uygulamalı bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Bahçe Bitkileri Bölümü Derslikleri |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Bilgi ve bilimsel bilginin tanımı, bilginin öğeleri ve koşulları |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması |
|
2 |
Aritmetik, geometrik ve tartılı ortalama |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
3 |
Varyans ve standart sapma kavramları varyans analizinin ögeleri |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
4 |
t testi
khi kare testi |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
5 |
Normal dağılım |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
6 |
Transformasyonlar |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
7 |
Deneme planlama, amaçlar ve yer seçimi
Tekrarlama sayısı ve bunu etkileyen faktörler
Parsel büyüklüğü ve şekli
Kenar tesirleri
|
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
8 |
Varyans analizinin esası |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
9 |
F kontrolleri
Çoklu karşılaştırma testlerinin esası ve en çok kullanılan testler
|
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
10 |
Tesadüf parselleri |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
11 |
ARA SINAV |
Ara sınava hazırlık |
Yazılı sınav |
|
12 |
Tesadüf blokları |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
13 |
Latin kare |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
14 |
Korelasyon |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
15 |
Regresyon |
Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler |
Ders konusunun bulunduğu kitap ve makalelerin incelenmesi, tartışılması ve bunlarla ilgili problem |
|
16/17 |
YILSONU SINAVI |
Yıl sonu sınavına hazırlık |
Yazılı sınav |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 Değişik kaynaklardan yararlanılarak hazırlanmış, resimlerle zenginleştirilmiş ve sürekli olarak güncellenen ders notlarının elektronik ortama aktarılmış sunusu
Araştırma ve Deneme Metotları (O. Düzgüneş, T. Kesici, O. Kavuncu, F. Gürbüz)
-Bilimsel Araştırmalarda Hipotez Testleri (M. Kartal)
-Tanımlayıcı İstatistik (Ş. Şenol)
-İstatistik (Çevirenler: A. Esin, S. Çelebioğlu)
-Biyoistatistik (İ. Kocaçalışkan, N. A. Bingöl)
-Deneysel İstatistik Metotlar (N. Yurtsever)
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
60 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
14 |
40 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, bahçe bitkileri alanında edinilmiş bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme |
5 |
|
2 |
Bahçe bitkileri alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme |
4 |
|
3 |
Sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden sonuç ilişkisi kurarak çözümleme |
5 |
|
4 |
Bahçe bitkileriyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanarak ve ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgi ve teoriler oluşturabilme |
4 |
|
5 |
Bahçe bitkileriyle ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme |
5 |
|
6 |
Bahçe bitkileriyle ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirebilme, araştırma sürecini tasarlayabilme, sorumluluk alarak çözüm üretebilme ve elde edilen sonuçları değerlendirebilme ve savunabilme |
4 |
|
7 |
Bahçe bitkileriyle ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamda önderlik yapma |
4 |
|
8 |
Bahçe bitkileriyle ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme |
3 |
|
9 |
Bahçe bitkileri alanında edinilmiş uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kendi öğrenme sürecini yönlendirebilme |
3 |
|
10 |
Çalışmalarını, uzmanlık alanındaki gelişmeleri ve araştırma sonuçlarını sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak aktarabilme |
5 |
|
11 |
Bahçe bitkileriyle ilgili olarak gerektiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme |
4 |
|
12 |
Bahçe bitkileriyle ilgili sorunların çözümlenmesi için bilimsel yöntemlerle veri toplayabilme, toplanan verileri toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve yorumlayabilme |
3 |
|
13 |
Bahçe bitkileri alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme, açıklayabilme, başkalarına aktarabilme, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme |
3 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
4 |
56 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
2 |
28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
14 |
2 |
28 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
12 |
12 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
16 |
16 |
|
Toplam İş Yükü: | 140 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 5.6 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
|
|
|