DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Su Yapıları Dersin Kodu : INS424 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 4 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 5 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. RECEP YURTAL Dersin Öğrenme Kazanımları : 1) Baraj Haznelerini Tasarlayabilme, 2) Barajlarda Gövde Tasarımını Yapabilme 3) Baraj Elemanları Tasarlayabilme 4) Su Kuvveti Tesislerini Planlayabilme 5) Su Alma Yapılarını Tasarlayabilme 6) Su Yapılarının Ekonomik Analizini yapabilme Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Çok Amaçlı Baraj ve Baraj Haznelerini Planlayabilme ve Tasarlayabilme, Su Kuvveti Tesislerini Planlayabilme, Su Alma Yapılarını Tasarlayabilme ve Su Yapılarının Ekonomik Analizini Yapabilme becerisi kazandırma Dersin İçeriği : 1) Barajlar ve Baraj Hazneleri 2) Barajların Sınıflandırılması 3) Barajların ve Barajın Elemanlarının Tasarımı 4) Su Kuvveti Tesisleri 5) Su Yapılarının Ekonomik Analizi Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Barajlar ve Baraj Hazneleri Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 2 Baraj Hazne Tasarımı ( Aktif Hacim, Ölü Hacim, Taşkın Kontrol Hacmi, Hava Payı) Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 3 Barajlarda Gövde Tasarımı (Dolgu Barajlar) Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 4 Barajlarda Gövde Tasarımı (Dolgu Barajlarda Sızma Analizi) Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 5 Barajlarda Gövde Tasarımı (Dolgu Barajlarda Şev Stabilitesi Analizi) Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 6 Barajlarda Gövde Tasarımı (Ağırlık Barajlar) Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 7 Barajlarda Gövde Tasarımı (Kemer Barajlar) Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 8 Ara Sınav Sınav Ara Sınav 9 Barajların Elemanları Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunu ve Sayısal Örnekler 10 Dolusavakların Tasarımı Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 11 Derivasyon Tesisleri Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 12 Su Kuvveti Tesisleri ve Hidroelektrik Enerji Üretimi Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 13 Su Alma Yapıları Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 14 Su Yapılarının Ekonomik Analizi Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 15 Uygulamalar Sunular, Ders Notları ve Kaynak Kitaplar Sunular ve Sayısal Örnekler 16/17 Final Sınavı Sınav Final Sınavı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Ders Notu ve Sunular  Su Kaynakları Mühendisliği, Cevat Erkek, Necati Ağıalioğlu, Beta Basım Yayın.  Su Kaynakları Mühendisliği Uygulamaları, Cevat Erkek, Necati Ağıalioğlu, Beta Basım Yayın. Diğer Kaynaklar  Su Kaynakları Mühendisliği, Mehmet Berkün, Birsen Yayınevi   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 90     Ödev/Proje/Diğer 1 10 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 3 2 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. 1 3 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 0 4 İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. 5 5 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. 3 6 Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. 0 7 Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. 1 8 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. 5 9 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. 5 10 Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. 5 11 İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma 2 12 Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme 0 13 İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri ve araçları seçer ve kullanır. 0 14 İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme 1 15 Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. 0 16 Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 0 17 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 3 3     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 1 1 Toplam İş Yükü: 131 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.24 Dersin AKTS Kredisi: 5