DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : İnşaat Mühendisliği Laboratuarı Dersin Kodu : INS418 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 4 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. CENGİZ DÜNDAR Prof.Dr. MEHMET SALİH KIRKGÖZ Dersin Öğrenme Kazanımları : Teorik bilgilerin deneylerle doğrulanmasını sağlama Deneysel çalışma yapabilme ve bu deneylerden elde edilen verileri ve bulguları yorumlama ve değerlendirme yeteneği Deneysel bir çalışmanın bilimsel içerikli rapor şeklinde sunulabilmesi becerisi Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Yapı, Akışkanlar Mekaniği ve Zemin Mekaniği derslerine ait bazı deneyleri gerçekleştirmek Dersin İçeriği : Standart basınç, Çelik çubuk çekme, Konsol kiriş eğilme, Üç nokta yüklemesi, Silindir yarma, Basit kiriş eğilme, Venturimetre, Orifis, İmpuls-momentum, Ölçme savakları, Elek analizi, Rölatif sıkılık, Özgül ağırlık, Kum konisi, Proktor, Serbest basınç, Kesme kutusu, Üç eksenli basınç, Kıvam limitleri ve Konsolidasyon deneyleri Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Laboratuvar   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Deneylerin hazırlıklarının yapılması 2 Standart basınç, Venturimetre, Elek analizi, Rölatif sıkılık ve Özgül ağırlık deneyleri Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 3 Diğer gruplar için aynı deneylerin tekrarı Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 4 Diğer gruplar için aynı deneylerin tekrarı Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 5 Çelik çubuk çekme, Konsol kiriş eğilme, Orifis, Kum konisi ve Proktor deneyleri Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 6 Diğer gruplar için aynı deneylerin tekrarı Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 7 Diğer gruplar için aynı deneylerin tekrarı Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 8 Üç nokta yüklemesi , Silindir yarma, İmpuls-momentum, Sebest basınç, Kesme kutusu ve Üç eksenli basınç deneyleri Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 9 Diğer gruplar için aynı deneylerin tekrarı Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 10 Diğer gruplar için aynı deneylerin tekrarı Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 11 Basit kiriş eğilme, Ölçme savakları, Kıvam limitleri ve Konsolidasyon deneyleri Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 12 Diğer grup için aynı deneylerin tekrarı Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 13 Diğer gruplar için aynı deneylerin tekrarı Temel teorilerin öğrenilmesi Deneysel çalışma 14 Deney raporlarının değerlendirilmesi 15 Deney raporlarının değerlendirilmesi 16/17 Yarıyıl Sonu Sınavı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Deneyler sırasında dağıtılan bilgi notları Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0     Ödev/Proje/Diğer 20 100 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 3 2 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. 3 3 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 2 4 İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. 3 5 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. 2 6 Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. 4 7 Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. 2 8 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. 2 9 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. 1 10 Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. 3 11 İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma 4 12 Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme 4 13 İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri ve araçları seçer ve kullanır. 2 14 İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme 5 15 Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. 3 16 Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 0 17 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 12 2 24 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 20 2 40     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0 0     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 108 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4.32 Dersin AKTS Kredisi: 4