Ana Sayfa     Üniversite Hakkında Bilgi     Derece Programları     Öğrenciler İçin Genel Bilgi     English  

 DERECE PROGRAMLARI


 Ön Lisans Derecesi


 Lisans Derecesi


 Yüksek Lisans Derecesi

  Ders Bilgileri
Dersin Adı : Ulaşım I

Dersin Kodu : INS331

Dersin Türü : Zorunlu

Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans)

Dersin Yılı : 3

Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta)

Dersin AKTS Kredisi : 4

Eğitici(ler)nin Adı : Doç.Dr. NESLİHAN SEÇKİN

Dersin Öğrenme Kazanımları : Karayolu elemanlaı ile ilgili genel tanımları öğrenir.
Karayolu trafiğindeki taşıt hareketlerini öğrenir.
Yollara etkiyen dirençleri hesaplamayı öğrenir.
Kurba hesaplarını öğrenir.
Eşdüzey kavşakların planlanmasını öğrenir.
Yolların drenajını öğrenir.

Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze)

Dersin Önkoşulları : Yok

Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok

Dersin Amacı : Karayolu elemanları ile ilgili genel tanımlar, yol planlaması, yollara etkiyen dirençler, kurba hesapları, drenaj, trafik, yol kaplamaları, yol malzemeleri ile ilgili bilgilerin verilmesi.

Dersin İçeriği : Karayolu elemanları ile ilgili genel tanımlar, yol planlaması, yollara etkiyen dirençler, kurba hesapları, drenaj, trafik, yol kaplamaları, yol malzemeleri

Dersin Dili : Türkçe

Dersin Yeri : Derslik


  Ders Planı
Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri
1 Genel Tanımlar Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
2 Karayolu Elemanları ile ilgili Genel Tanımlar Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
3 Taşıt Hareketleri ve Karayolu Trafiği Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
4 Yollara Etkiyen Dirençler Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
5 Boy Kesit Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
6 Düşey Kurbalar Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
7 Yatay Kurbalar Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
8 Ara sınav Sınav sorularının hazırlanması yazılı sınav
9 Düşey ve Yatay Kurbalar Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
10 Dever ve Yatay Kurbalar Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
11 Eşdüzey Kavşakların Planlanması Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
12 Eşdüzey Kavşakların Planlanması Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
13 Drenaj Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
14 Drenaj Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
15 Drenaj Ders notunun gözden geçirilmesi tahtada yazarak anlatmak
16/17 Dönem Sonu Sınavı Sınav sorularının hazırlanması yazılı sınav


  Önerilen Kaynak ve Okumalar
Kaynak Türü Kaynak Adı
Ders Notu ve Kitaplar  Ders Notları (basılı değil)
 Karayolu Mühendisliği (2009, Prof. Dr. Nadir YAYLA)
Diğer Kaynaklar


  Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi
    Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100
    Ödev/Proje/Diğer 0 0
Toplam 100
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40
 
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60
Toplam 100

  Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı
No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı*
1 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 3
2 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. 4
3 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 3
4 İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. 1
5 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. 3
6 Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. 3
7 Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. 3
8 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. 3
9 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. 1
10 Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. 4
11 İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma 4
12 Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme 3
13 İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri ve araçları seçer ve kullanır. 4
14 İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme 3
15 Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. 4
16 Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 0
17 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 0
* Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.

  Öğrenci İş Yükü - AKTS
Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
    Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
    Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
    Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
    Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
    Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 6 6
Toplam İş Yükü: 94
Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.76
Dersin AKTS Kredisi: 4