DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Epidemiyoloji Dersin Kodu : BİS553 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 5 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. HÜSEYİN REFİK BURGUT Dersin Öğrenme Kazanımları : Temel terminolojileri bilmek Hastalıkların doğal gidişini bilmek Epidemiyolojinin kullanılma gerekçelerini bilmek Hastalıkgörülme sıklığı ölçütleri-prevalans Mortalite görülme sıklığı ölçtleri ve standardizasyonu bilmeli Hastalıkların doğal gidişini inceleyebilmeli Hastalık ndedenlerini-risk faktörlerini saptayabilmeli Hastalık yükü belitrlemde kullanılan çalışma tasarımlarını bilmeli Hastalık riskini belirlemde kullanılan çalışma tasarımlarını bilmeli karıştırıcı faktörlerin ve hastalık risk faktörlerini ilişkisinin düzeltilme yöntemlerini bilmeli Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Temel epidemiyolojik termilojiler, epidemiyolojinin amaçlarını, hastalık yükünün ve hastalık risklerinin belirlenmesini, neden sonuç ilişkilerini incelemesini öğrenmesidir. Dersin İçeriği : Epidemiyolojiye giriş,Hastalık ve ölüm ölçütleri,Tarama ve tanı testleri,Hastalığın doğal gidiişinin incelenmesi,hastalık nedenlerinin araştırılması,GÖZLEMSEL ARAŞTIRMALAR (KESİTSEL ÇALIŞMALAR, vaka kontrol ve kohort ),YANLILIKLAR VE DÜZELTİLMELER, GENETİK ´TE ve çevrede UYGULAMALARI Dersin Dili : Türkçe+İngilizce Dersin Yeri : Biyoistatistik ABD, Enformatik Laboratuvarında   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Epidemiyolojiye giriş 1. kaynaktan 1.bölümün okunması Okuma 2 Hastalık ölçütleri 1. kaynaktan 3.bölümün okunması Okuma 3 Morbidiite ölçütleri 1. kaynaktan 3 ve 4.bölümün okunması Okuma ve ödev 4 Tarama ve tanı testleri 1. kaynaktan 5.bölümün okunması Okuma ve ödev 5 Hastalığın doğal gidiişinin incelenmesi 1. kaynaktan 6..bölümün okunması Okuma ve ödev 6 hastalık nedenlerinin araştırılması 1. kaynaktan 9.bölümün okunması Okuma ve ödev 7 ARA SINAV 8 GÖZLEMSEL ARAŞTIRMALAR (KESİTSEL ÇALIŞMALAR) 1. kaynaktan 9.bölümün okunması Okuma ve ödev 9 GÖZLEMSEL ARAŞTIRMALAR(vAKA-KONTROL, KOHORT) 1. kaynaktan 9.ve 10. bölümün okunması Okuma ve ödev 10 YANLILIKLAR VE DÜZELTİLMELERİ 1. kaynaktan 15.. bölümün okunması Okuma ve ödev 11 YANLILIKLAR VE DÜZELTİLMELERİ 1. kaynaktan 15.. bölümün okunması Okuma ve ödev 12 GENETİK ´TE UYGULAMALARI 1. kaynaktan 16.. bölümün okunması Okuma ve ödev 13 GENETİK ´TE UYGULAMALARI 1. kaynaktan 16. bölümün okunması Okuma ve ödev 14 ÇEVREDE UYGULAMALARI 1. kaynaktan 16. bölümün okunması Okuma ve ödev 15 ÇEVREDE UYGULAMALARI 1. kaynaktan 17.. bölümün okunması Okuma ve ödev 16/17 FİNAL   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Tezcan SAbahat. Epidemiyoloji, Hacettepe Ün,versitesi yayınları. Ankara 2002  Gordis Leon. Epidemiology . elsevier,4th edition, 2009. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 25     Ödev/Proje/Diğer 14 75 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Tıp ve sağlık bilimlerinde ortaya çıkan problemlere yanıt vermek için bilimsel araştırma tasarlar, 4 2 Etkili iletişim becerilerini kullanarak danışmanlık verebilir, araştırmalarda ekip çalışması içinde yer alır, bilimsel etik kuralları savunur 4 3 Araştırma tasarımına uygun veri toplar, analiz eder, yorumlar, 0 4 Sağlık taraması tasarlayabilir, örnekleme yöntemini belirler ve yönetir, 3 5 Hastalık kodlamaları için gerekli olan ulusal ve uluslar arası sınıflandırmaları yapabilir, hastane istatistiklerini sıralar, açıklar, analiz eder ve yorumlar, 0 6 Veri analizine uygun temel istatistiksel yöntemleri seçer, uygular ve yorumlar, 4 7 Gerekli istatistiksel paket programlarını kullanır, analiz amacı ile gerekli program yazar ve geliştirir, 0 8 Sağlık bilimlerinde tanı ve tedavide karar verme sürecindeki çeşitli istatistiksel yöntemleri kullanabilir, bu alanda çalışan araştırıcılara danışmanlık yapabilir, 3 9 Sağlık alanına özel (olasılık ve Bayesian biyoistatistik teknik ve yöntemleri gibi) temel istatistiksel teorileri kavrar, 0 10 Sağlık alanına özel istatistiksel yöntemleri ve demografi kavramlarını açıklar, 0 11 Sağlık alanında özgü tıbbi terminolojiyi kavrar ve kullanır, 0 12 Eleştirel düşünce yeteneğini geliştir, kanıta ulaşmanın yollarını kullanarak kanıta eleştirel değer biçer ve karar verir, 0 13 Sağlık bilimlerinde sıkça kullanılan sağkalım, çok değişkenli analiz yöntemleri, regresyon teknik ve yöntemlerini uygular. 0 14 Tıbbi bilişim alanındaki gelişmeleri izler ve sık kullanılan araç ve yöntemleri kullanır, 0 15 Epidemiyoloji alanındaki kavramları açıklar, klinik ve saha araştırmalarını başından itibaren yönlendirir, hastalık risk faktörlerinin ve hastalık yüklerinin saptanmasında yöntemler geliştir, uygun tanı testlerinin seçilmesinde danışmanlık yapar, 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 14 3 42     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 2 2     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 6 6 Toplam İş Yükü: 134 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.36 Dersin AKTS Kredisi: 5