| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Spor Organizasyonları ve Olimpik Hareketler |
|
| Dersin Kodu |
: |
BED-506 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Güz ve Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
3 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Dr.Öğr. ÜyesiDr. FATMA PERVİN BİLİR
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Spor organizasyonlarının tanımını yapar
Antik Olimpiyat Oyunlarını açıklar
Modern Olimpiyatları açıklar
Akdeniz Oyunlarını açıklar
Asya Oyunlarını açıklar
Olimpik hareketi açıklar
Olimpizm felsefesini açıklar
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Bu dersin amacı, Dünyadaki önemli spor organizasyonlarını, Antik ve Modern Olimpiyat Oyunlarını ve Olimpik Hareket ile Olimpizm felsefesini öğretmektir. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Dünyadaki önemli spor organizasyonları, olimpik hareket ve olimpizm felsefesi. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Spor organizasyonlarının tanımı
|
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
2 |
Antik Olimpiyatlar |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
3 |
Antik Olimpiyatlar |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
4 |
Modern Olimpiyatlar |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
5 |
Modern Olimpiyatlar |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
6 |
Modern Olimpiyatlar |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
7 |
Modern Olimpiyatlar |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
8 |
ARA SINAV |
Tekrar |
Sözlü ve Yazılı Sınav |
|
9 |
Modern Olimpiyatlar |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
10 |
Akdeniz Oyunları |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
11 |
Asya Oyunları |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
12 |
Olimpik Hareket |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
13 |
Olimpik Hareket |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
14 |
Olimpizm |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
15 |
Olimpizm |
Ders notları ve ilgili kaynakları okuma ve sunum hazırlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
|
16/17 |
FİNAL SINAVI |
Genel Tekrar |
Sözlü ve Yazılı Sınav |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Yüksek lisans eğitimi sürecinde edindiği bilgi ve deneyimlerle, uygulama ve problem çözme becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır |
0 |
|
2 |
Beden ve spora uygun temel bilimsel bilgi ve tutum geliştirir |
4 |
|
3 |
Beden Eğitimi ve sporla ilgili politikaları yorumlar
|
3 |
|
4 |
Örgütsel etik ilkeleri açıklar |
4 |
|
5 |
Beden eğitimi ve sporda farklı yaş gruplarındaki bireylerin fiziksel aktivite düzeylerini belirler |
1 |
|
6 |
Beden eğitimi ve sporda hareket gelişim dönemlerini ve modellerini yaş gruplarına göre oluşturur. |
1 |
|
7 |
Beden Eğitimi ve spor örgütlerinin örnek olay analizlerini yapar |
2 |
|
8 |
Beden eğitimi ve sporda bireylerin gelişimine yönelik test geliştirme ve ölçme sonuçlarını yorumlar |
1 |
|
9 |
Bir yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve iletişim becerilerini geliştirir |
1 |
|
10 |
Beden eğitimi ve spor alanındaki bilimsel yöntemleri açıklar ve istatistik tekniklerini kullanır |
1 |
|
11 |
Beden eğitimi ve spor örgütlerinin örgüt iklimi ve kültürünü tanımlar |
3 |
|
12 |
Özel eğitim çocuklarının gelişim ve eğitim sorunlarının farkında olur |
1 |
|
13 |
Engelli sporlarında fiziksel uygunluğun ölçülme ve değerlendirmesini yapar |
1 |
|
14 |
Sporda sakatlık rehabilitasyon ve ilkyardım tekniklerini uygular |
1 |
|
15 |
Alandaki ulusal ve uluslar arası gelişmeleri takip edebilme ve mesleki gelişimini sürdürür |
2 |
|
16 |
Spor organizasyonları planlayabilir ve yürütür |
3 |
|
17 |
Olimpizm ve olimpik hareket kültürünü yaşatır |
5 |
|
18 |
Rekreasyon etkinliklerini tanıyabilir ve uygular |
1 |
|
19 |
Spor ortamında psikolojik eğilimleri belirler ve psikolojinin yöntem tekniklerini uygular |
1 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|