DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Tahıllarda Tohumluk Üretim Teknolojisi Dersin Kodu : TB-540 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. HAKAN ÖZKAN Prof.Dr. TACETTİN YAĞBASANLAR Dersin Öğrenme Kazanımları : Tahıllarda tohumluk üretiminin esaslarını bilir Tahıllarda tohumluğun sertifikasyon işlemlerini bilir Tahıllarda tohumluk üretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm yollarını bilir Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Tahıllar açısından tohumculuğun durumu ve son gelişmeleri öğretmek Dersin İçeriği : Tahıl tarımında tohumluğun önemini, tahıllarda tohumluk sınıfları ve özelliklerini, serin iklim tahıllarında tohumluk yetiştiriciliğini, tahıllarda tohumluk hazırlamasını, tahıllarda tohumluk paketlemesini, tahıllarda tohumluk sertifikasyon işlemlerini, tahıllarda tohumluk hazırlamasını, ve paketleme ve sertifikasyon işlemlerinde üretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm yolları konularını kapsar Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Dersin tanıtımı ders içeriğinin tartışılması Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 2 Tahıl tarımında tohumluğun önemi Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 3 Tahıllarda tohumluk sınıfları ve özellikleri-I Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 4 Tahıllarda tohumluk sınıfları ve özellikleri-II Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 5 Serin iklim tahıllarında tohumluk yetiştiriciliği-I Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 6 Serin iklim tahıllarında tohumluk yetiştiriciliği-II Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 7 Serin iklim tahıllarında tohumluk yetiştiriciliği-III Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 8 Serin iklim tahıllarında tohumluk yetiştiriciliği-ıv Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 9 Ara sınav Genel çalışma Yazılı sınav 10 Tahıllarda tohumluk hazırlama ve bu konu hakkında ödev verilecek Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 11 Tahıllarda tohumluk paketleme Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 12 Tahıllarda tohumluk sertifikasyon işlemleri Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 13 Tahıllarda tohumluk üretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm yolları Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 14 Tahıllarda tohumluk hazırlama, paketleme ve sertifikasyon işlemlerinde üretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm yolları-I Kaynak araştırması Sunum ve tartışma 15 Tahıllarda tohumluk hazırlama, paketleme ve sertifikasyon işlemlerinde üretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm yolları-II Genel çalışma Sunum ve tartışma 16/17 Yıl sonu sınavı Genel çalışma Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  GENÇKAN, S.,1976. Tohumluk. E.Ü.Ziraat Fakültesi Yayınları No.253, İzmir, s.163  SENCAR, Ö.,1987. Tohumluk Biliminin Genel İlkeleri. C.Ü.Tokat Ziraat Fak. Ders Notu  S.ŞEHİRALİ, Tohumculuk ve Teknolojisi  C.E.VAUGHAN, B.R.GREGG, J.C.DELOUCHE, Seed Processing and Handling  A.J.G.VAN GASTEL, M.A.PAGNOTTA, E.PORCEDDU, Seed Science and Technology  J.P.SRIVASTRAVA, L.T. Simarski, Seed Production Technology Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 1 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Tarla Bitkileri alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirerek derinleştirme. 4 2 Tarla Bitkilerinin ilişkili olduğu uzmanlaştığı alanlarda disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 3 3 Tarla Bitkileri alanında son gelişmeler ve temel bilgi kaynaklarına ulaşılabilir ve bunlardan konusu ile ilgili bilgileri alarak derleme mevcut çalışmaları değerlendirerek yeni bir bilgi ve senteze ulaşma bu bilgileri yönlendirilebilir, edindiği bilgileri sürekli kullanma ve mesleğinde sağlayacak uygulamaları takip etme. 3 4 Tarla Bitkileri alanında uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgiyi kullanarak disiplinler arası bilgileri sentezleyerek yorumlayabilme ve yeni bilgi üretebilme. 4 5 Tarla Bitkileri ile ilgili sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden-sonuç ilişkisi kurarak çözümleyebilme. 3 6 Kendi alanında edindiği bilgileri farklı bilim dallarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilmek. 4 7 Kendi alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak ortaya koymak, çözüm yöntemi geliştirmek, çözmek, sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilmek. 3 8 Tarla Bitkileri alanındaki sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda önderlik yapabilme. 3 9 Kendi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla analiz edip öğrenmesine yön verebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilmek. 4 10 Tarla Bitkileri alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 3 11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 0 12 Kendi alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 1 13 Kendi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilmek ve denetleyebilmek. 3 14 Bir yabancı dili, yabancı dilde yazılmış bir makaleyi anlayacak ve çevirebilecek düzeyde bilmek. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 10 10     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 142 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.68 Dersin AKTS Kredisi: 6