DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Magnetic Properties of Magnetic Alloys Dersin Kodu : FK-579 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. AHMET EKİCİBİL Dersin Öğrenme Kazanımları : Sabit akımları ve manyetizmasını öğrenir Akımın mikroskobik kökenini öğrenir Manyetik alan "B" nin kaynağını öğrenir. Küçük akım halkasının manyetik etkilerini kavrar. Manyetizmanın mikroskobik teorisini öğrenir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Manyetik özellikli alaşımlar teknolojiye yakınlığı sebebiyle fiziğin en popüler araştırma alanlarından birisidir. Dolayısıyla dersin amacı manyetik özelliklerinden dolayı teknolojide kullanılan malzemelerin manyetik davranışlarının temel özelliklerini detaylı bir şekilde öğrenciye aktarmak ve öğrenciyi bu konularda araştırma yapacak seviyeye getirmektir. Dersin İçeriği : Sabit akımlar, Ohm yasası, akımın mikroskobik kökeni, sabit akımların manyetizması, Lorentz kuvveti, Manyetik alan "B" nin kaynağı, manyetostatik ve Ampere yasalarının integral formları, Manyetik skaler potansiyel, küçük akım halkasının manyetik etkileri, manyetizmanın mikroskobik teorisi, atomlar ve moleküllerin manyetik alanla etkileşimi,diamanyetizmanın kökeni, paramanyetizma, kalıcı moment, ferromanyetizma Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Fen Edebiyat Fakülte derslikleri   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Sabit akımlar İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 2 Ohm yasası İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 3 Akımın mikroskobik kökeni İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 4 Sabit akımların manyetizması İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 5 Lorentz kuvveti İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 6 Manyetik alan "B" nin kaynağı İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 7 Manyetostatik ve Ampere yasalarının integral formları İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 8 Ara sınav Ara sınav Ara sınav 9 Manyetik skaler potansiyel İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 10 Küçük akım halkasının manyetik etkileri İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 11 Manyetizmanın mikroskobik teorisi İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 12 Manyetizmanın mikroskobik teorisi İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 13 Atomlar ve moleküllerin manyetik alanla etkileşimi İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 14 Diamanyetizmanın kökeni, paramanyetizma İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 15 Kalıcı moment, Ferromanyetizma İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 16/17 Final Sınavı Final Sınavı Final Sınavı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Munir H. Nayfeh, Morton K Brusel, University of Illinois at Urbana - Champaign John Wiley & Sons Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 50     Ödev/Proje/Diğer 1 50 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Fizik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 1 2 Fiziğin ilişkili olduğu disiplinler arası ilişkileri kavrar 2 3 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 1 4 Fizikte edindiği bilgileri farklı displinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayarak yeni bilgiler oluşturur. 2 5 Fizik ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözer 4 6 Fizik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 3 7 Fizik ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 5 8 Fizik ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. 3 9 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 4 10 Fizik Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. 3 11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 4 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 3 13 Fizik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 2 14 Fizik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir. 4 15 Fizik Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 3 16 Fizik Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 2 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 20 20     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 20 20     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 20 20 Toplam İş Yükü: 144 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.76 Dersin AKTS Kredisi: 6