|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Modeling and Analysis of Manufacturing Systems |
|
| Dersin Kodu |
: |
EM-501 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Prof.Dr. RIZVAN EROL
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
İmalat sistemlerinde karşılaşılan tasarım, planlama ve kontrol problemleri hakkında genel bir fikre sahip olur.
Seçilen bir imalat sistemi probleminin çözümü için uygun modelleme ve analiz yöntemini seçer.
Seçilen problem için model formülasyonu, modelin geliştirilmesi ve çözüm algoritmasının seçini yapar.
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
The purpose of this course is to study modeling and analysis techniques pertinent to solving design and control problems faced in manufacturing systems. Examples of analytical, simulation and empirical models will be provided to demonstrate the modeling process of manufacturing systems. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Manufacturing systems and models. design issues in asssembly lines. transfer lines. buffer policies. shop scheduling. flexible manufacturing systems. group technology. modern material handling systems. analytical queueing models. empirical simulation models. |
|
| Dersin Dili |
: |
İngilizce |
|
| Dersin Yeri |
: |
Bölüm seminer salonu |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
An Overview of Manufacturing Systems and Models |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
2 |
Assembly Lines: Reliable Serial Systems |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
3 |
Transfer Lines and General Serial Systems |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
4 |
Shop Scheduling with Many Products |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
5 |
Shop Scheduling with Many Products |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
6 |
Group Technology |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
7 |
Facility Layout |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
8 |
Midterm Exam |
sınava hazırlık |
yazılı sınav |
|
9 |
Machine Setup and Operation Sequencing |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
10 |
Material Handling Systems |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
11 |
Warehousing: Storage and Retrieval Systems |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
12 |
General Manufacturing Systems: Queueing Models |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
13 |
Empirical Simulation Models |
ilgili bölümün okunması |
düz anlatım, tartışma |
|
14 |
Case Studies |
vakıa analizlerinin okunması |
vakıa analizi |
|
15 |
Project Presentations |
sunuma hazırlık |
sunum |
|
16/17 |
Final Exam |
sınava hazırlık |
yazılı sınav |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 ASKIN, R. G. & STANDRIDGE, C. R., 1993, Modeling and Analysis of Manufacturing
Systems, John Wiley&Sons, Inc., New York,NY.
|
| |
| Diğer Kaynaklar |
Journal articles and case studies pertinent to course topics will also be used as supplementary material.
|
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
75 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
5 |
25 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Endüstri Mühendisliği alanında bilimsel araştırma ayaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular |
4 |
|
2 |
Endüstri Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi sahibi olmak. |
5 |
|
3 |
Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma |
4 |
|
4 |
Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve kullanma |
3 |
|
5 |
Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme |
4 |
|
6 |
Endüstri Mühendisliği mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olma, gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme. |
3 |
|
7 |
Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma |
4 |
|
8 |
Endüstri Mühendisliği problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama. |
5 |
|
9 |
Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme. |
4 |
|
10 |
Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümleme ve yorumlama. |
4 |
|
11 |
Endüstri Mühendisliği mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olma, gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme. |
3 |
|
12 |
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi’nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. |
3 |
|
13 |
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme. |
3 |
|
14 |
Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama. |
3 |
|
15 |
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme. |
3 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
5 |
8 |
40 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
7 |
7 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
7 |
7 |
|
Toplam İş Yükü: | 138 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 5.52 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
|
|
|