DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Dinamik Difüzyonda Matematiksel Metodlar Dersin Kodu : FK-612 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Doç.Dr. MEHMET KARAKILÇIK Dersin Öğrenme Kazanımları : Difüzyonu tanımlar Bir düzlem levhada, silindirde ve kürede difüzyon eşitliklerini yazar Difüzyon katsayılarını hesaplar Farklı ortamlardaki difüzyonu tanımlar (gazlarda, sıvılarda ve çözeltilerde) Isı ve nemin eş zamanlı difüzyonu tanımlar Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : FK-501 Mathematical Methods in Physics I Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Dinamik Difüzyonda tek ve çok boyutlu matematiksel modelleme yapmak, bu modellere göre sıvı ve gaz akışkanlarda difüzyon faktörlerini belirlemektir. Dersin İçeriği : Difüzyon denklemlerinin Difüzyon katsayısı sabitken çözüm yöntemleri Bir düzlem levhada difüzyon Bir silindir difüzyon Bir kürede difüzyon Konsantrasyona bağımlı difüzyon Sayısal yöntemler Bazı değişken difüzyon katsayıları için hesaplama sonuçlar Difüzyon katsayıları tanımlanması ve ölçümü Non-Fickian Difüzyon Heterojen ortamlarda difüzyon Difüzyon ve kimyasal reaksiyon Aynı anda Isı ve nemde difüzyon Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Fizik Bölümü Seminer Salonu   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Difüzyon denklemleri Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 2 Difüzyon katsayısı sabit olduğunda çözüm metotları Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 3 Bir düzlem tabakada difüzyon Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 4 Bir silindirde difüzyon Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 5 Bir kürede difüzyon Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 6 Konsantrasyon-bağımlı difüzyon Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 7 Nümerik metotlar Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 8 Ara Sınav Ders konularıyla ilgili problemlerin çözülmesi Yazılı Sınav 9 Değişken difüzyon katsayıları için bazı hesaplamalar Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 10 Difüzyon katsayılarının ölçülmesi ve tanımlanması Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 11 Non-Fickian difüzyonu Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 12 Heterojen ortamlarda difüzyon. Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 13 Difüzyon ve Kimyasal reaksiyon Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 14 Difüzyon ve Kimyasal reaksiyon Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 15 Isı ve nemin difüzyonu Ders kitabından ve diğer kaynaklar Ders notları, Power Point sunum, problem çözümü ve ev ödevi 16/17 Final Ders konularıyla ilgili problemlerin çözülmesi Yazılı Sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Difüzyon Matematiği, Crank, J. Brunel University, Oxford Univ. Press, 1975, Oxford, England Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 80     Ödev/Proje/Diğer 1 20 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Fizik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 3 2 Fiziğin ilişkili olduğu disiplinler arası ilişkileri kavrar 4 3 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 4 4 Fizikte edindiği bilgileri farklı displinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayarak yeni bilgiler oluşturur. 3 5 Fizik ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözer 5 6 Fizik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 4 7 Fizik ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 4 8 Fizik ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. 5 9 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 5 10 Fizik Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. 3 11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 3 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 1 13 Fizik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 4 14 Fizik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir. 4 15 Fizik Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 3 16 Fizik Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 4 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 10 10     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 14 14     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 14 14 Toplam İş Yükü: 150 Toplam İş Yükü / 25 (s): 6 Dersin AKTS Kredisi: 6