DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Pasif Av Araçlarında Seçicilik Dersin Kodu : SAİ-526 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. CANER ENVER ÖZYURT Dersin Öğrenme Kazanımları : Pasif av araçlarını bilir ve tanımlar. Uzatma ağları ile örnekleme yöntemini bilir. Paraketa ile örnekleme yöntemini bilir. Pasif araçları ile toplanan verileri değerlendirebilir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : YLSAİ-201 Uzmanlık Alan Dersi Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Pasif av araçlarında (sade uzatma ağı ve paraketalar) boy ve tür seçiciliğinin belirlenmesi için veri toplama ve hesaplamaların yapılması, Dersin İçeriği : Sade uzatma ağı ve paraketalarda boy ve tür seçiciliğinin belirlenmesinde kullanılan örnekleme metodları ve örneklerin analiz edildiği yöntemler. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Su Ürünleri Fakültesi Derslikleri ve Seyhan Baraj Gölü   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Av Araçlarının Sınıflandırılması (Aktif ve Pasif Av Araçları) Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım 2 Seçiciliğin tanımı Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 3 Balıkçılık yönetimi için seçiciliğin önemi Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 4 Seçiciliği etkileyen Parametreler, ödev Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 5 Uzatma Ağı Seçiciliği Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 6 Sade uzatma ağı seçiciliği için saha çalışması 1 Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 7 Sade uzatma ağı seçiciliği için saha çalışması 2 Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 8 Ara sınav Sınava hazırlık Yazılı sınav 9 Sade uzatma ağı seçiciliği için saha çalışması 3 Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 10 Verilerin analizi, ödev Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 11 Paraketa için saha çalışması 1 Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 12 Paraketa için saha çalışması 2 Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 13 Paraketa için saha çalışması 3 Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 14 Verilerin analizi, ödev Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 15 Verilerin analizi Ders notlarının ve ilgili kaynakların okunması Düz anlatım, lab uygulaması 16/17 Final Sınava hazırlık Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Ders Notları Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 3 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Su ürünleri avlama ve işleme teknolojisi konularında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak edindiği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 4 2 Uzmanlaştığı alanın ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. 5 3 Su ürünleri avlama ve işleme teknolojisi alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgiyi farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturur ve yorumlar 4 4 Uzmanlık alanında karşılaştığı sorunları uygun bilimsel yöntemleri kullanarak ve neden sonuç ilişkisi kurarak çözümler 5 5 Su ürünleri avlama ve işleme teknolojisi alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve sonuçlarını değerlendirir. 4 6 Uzmanlık alanıyla ilgili beklenen ya da öngörülmeyen sorunlara yönelik çözüm yöntemi belirler ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 4 7 Uzmanlık alanıyla ilgili kaynaklara ulaşır, bu kaynaklardan yararlanır, edindiği bilgi ve beceriyi eleştirel olarak değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirir. 3 8 Yaşam boyu öğrenmeye karşı olumlu tutum geliştirir. 3 9 Alanındaki güncel bilgileri veya çalışmalarını yazılı görsel ve sözlü olarak sunabilir. 4 10 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel gözle irdeler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirir. 1 11 Bir yabancı dilde sözlü yazılı iletişim kurabilir. 3 12 Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile iletişim teknolojilerini etkin şekilde kullanabilir. 2 13 Uzmanlık alanıyla ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yorumlanması ve yayınlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir, denetler ve bu değerleri öğretir. 4 14 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planı geliştirebilir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri kapsamında değerlendirebilir. 4 15 Alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme becerilerini disiplinler arası çalışmalarda uygular. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 3 20 60     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 2 2     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 162 Toplam İş Yükü / 25 (s): 6.48 Dersin AKTS Kredisi: 6