|
Ders Bilgileri |
|
Dersin Adı |
: |
Sığ Sismik Verilerin Yorumu ve Analizi |
|
Dersin Kodu |
: |
JM-634 |
|
Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
Dersin Yılı |
: |
1 |
|
Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Öğr.Gör. HATİCE KARAKILÇIK |
|
Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Sismik stratigrafik yorumun temel ilkelerini öğrenme. Sismik kesitlerin yorumu ile petrol , fay ve antiklinallerin tespitini yapma. Mühendislik sorunlarının çözümünde sismik yöntemin avantajlarını kavramayı öğrenme. Kıyı Mühendisliğinde denizel jeofiziksel metotlar.
|
|
Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
Dersin Amacı |
: |
Sismik yöntemin temel prensiplerinden yansıma ve kırılma yöntemlerini , hidrokarbon taşıyan formasyonlarını belirlemeyi, mühendislik sorunlarına yanıt bulmayı öğretmek. |
|
Dersin İçeriği |
: |
Ders, Kıyı mühendisliğinde kullanılan jeofizik yöntemlerden bir tanesi olan denizel sığ sismik yöntemi içermektedir. |
|
Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
Dersin Yeri |
: |
Fakülte derslikleri |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Kıyı mühendisliği, jeofizik yöntemlere giriş, veri toplama, navigasyon.
|
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
2 |
Jeofizik araştırma sistemleri ve sualtı akustiği. |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
3 |
Batimetrik araştırmaların esası, tek ışınlı echosounders, çok ışınlı echosounders, batimetrik araştırmalarda veri elde edilmesi ve prosesi. |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
4 |
Sığ sismik sistemlerine giriş, denizel ortamda sismik sinyal üretimi, sismik kayıtlar. |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
5 |
Tek kanallı sismik sistemler, veri elde edilmesi ve prosesi. Tek kanallı sismik verilerin yorumu. |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
6 |
Kıyı ötesi sismik kırılma yöntemi, veri elde edilmesi, prosesi ve yorumu.
|
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
7 |
Dip altı profil yöntemleri, veri elde edilmesi ve prosesi.
|
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
8 |
Dipaltı profillerin yorumu. |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
9 |
Ara Sınav |
sınav için hazırlık |
yazılı |
|
10 |
Çökel ortamlarına göre sismik fasiyesler
|
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
11 |
Sedimanter ortamlar |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
12 |
Depozisyonal Sistemler. |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
13 |
Sequence stratigrafisi. |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
14 |
Sequence stratigrafik yorumu. |
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
15 |
Konu tekrarı
|
Ders notları, İlgili Web Siteleri. |
DERS ANLATIM, SUNU VE TARTIŞMA. |
|
16/17 |
Final Sınavı
|
Sınav için hazırlık |
Yazılı Sınav |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
Marine Geophysics. Jones, E.J.W., 1999. John Wiley & Sons
Sequence Stratigrafi Prensipleri. Tuncer Tardu ve Doç.Dr.Edip Baysal. Eğitim Yayınları. 1995, 367 sayfa.
Sismik yöntemler ve yorumlamaya giriş. Us E., TMMOB, JFMO, No:2, 1998.
Yüksek Ayrımlı Deniz Jeofiziği Yöntemleri. Çifçi, G., Dondurur, D. ve Okay, S., 2005. , TMMOB Jeofizik Mühendisleri Odası.
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
60 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
8 |
40 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
|
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Lisans eğitiminde edindiği matematik, fen ve mühendislik bilgilerini Jeoloji mühendisliği problemlerinin ileri çözümünde kullanır. |
3 |
|
2 |
Jeoloji mühendisliği ile ilgili problemleri ileri düzeyde tanımlama, formülleştirme ve çözme becerisine sahip olur. |
5 |
|
3 |
Jeoloji mühendisliği alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur. |
4 |
|
4 |
Jeoloji mühendisliğinde proje hazırlayabilecek ve değerlendirebilecek beceriye sahip olur. |
4 |
|
5 |
Yaptığı çalışmaların her aşamasında bilimsel ve toplumsal değerleri gözetme ve bu değerleri başkalarına aktarma becerisi kazanır. |
4 |
|
6 |
Uzmanlık alanı dahil tüm konularda bağımsız olarak bilimsel ve teknik araştırma yapabilir, araştırmalarının sonuçlarını yazılı ve/veya sözlü olarak sunabilir. |
4 |
|
7 |
Mesleki gelişim için yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olacak, alanındaki yeni gelişmekte olan uygulamaları takip edecek ve bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanabilir. |
3 |
|
8 |
Bağımsız çalışma, takım çalışması ve disiplinlerarası çalışma yetisine sahip olur. |
5 |
|
9 |
Jeoloji mühendisliği projelerinin geliştirilmesinde ve ileri mühendislik problemlerinin çözümünde modern mühendislik, bilgisayar modelleme ve simulasyon araçlarını kullanır. |
3 |
|
10 |
Jeoloji Mühendisliği alanındaki konularda edindiği derinlemesine bilgiler ile sistematik düşünme ve problem çözme yeteneklerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanma becerisine sahip olur. |
4 |
|
11 |
Jeoloji mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini anlama, doğal kaynakları en verimli şekilde kullanmak için gerekli sorumluluk bilincini, mesleki ve etik sorumluluğunu taşır. |
5 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
4 |
56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
8 |
6 |
48 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
2 |
2 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
|
Toplam İş Yükü: | 150 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 6 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
|
|
|