|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Maden Jeofiziği |
|
| Dersin Kodu |
: |
JM-626 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Öğr.Gör. HATİCE KARAKILÇIK
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Maden damarlarını ve sınırlarını tespit etmek.
Maden yatağının derinliğini belirlemek.
Maden yatağının 3-D (Üç Boyutlu) modellerini oluşturmak.
Maden yataklarının karakteristiği ve formasyon hakkında bilgi edinmek.
Maden yataklarının araştırılmasında belirleyici jeofizik yöntemleri öğrenir.
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Ekonomik değeri olan madenlerin ( Demir, Bakır, Kurşun, Çinko ve Altın gibi ) jeofizik yöntemlerle araştırılmasını öğretmek. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Farklı maden yatakları için uygun jeofizik metotların belirlenmesi. Jeofizik metotlar ile Maden aramanın esasları. Jeofizik arama işleminin basamakları. Jeofizik metotların dizaynı.
|
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Fakülte derslikleri |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Maden yataklarının oluşum türleri.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
2 |
Maden yataklarını araştırma teknikleri.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
3 |
Maden aramalarında jeofizik araştırmaların planlanması.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
4 |
Veri kalitesi ve etkileyen faktörler. |
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
5 |
Maden aramalarında Gravite yöntemi.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
6 |
Gravite verilerinden rezerv tayini.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
7 |
Jeofizik yöntemler ile metalik maden yataklarının araştırılması.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
8 |
Jeofizik yöntemler ile metalik maden yataklarının araştırılması ile ilgili örnekler.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
9 |
Ara Sınav |
Sınava Hazırlık |
Yazılı Sınav |
|
10 |
Jeofizik yöntemler ile metalik olmayan maden yataklarının araştırılması.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
11 |
Jeofizik yöntemler ile metalik olmayan maden yataklarının araştırılmasına örnekler.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
12 |
Kömür aramalarında kullanılan jeofizik metodlar ve örnekleri.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
13 |
Endüstriyel ham maddeler ve radyotoaktif madenlerin araaştırılması.
|
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
14 |
Madencilik ekonomisi ve genel değerlendirilmesi. |
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma. |
|
15 |
Konu tekrarı |
Ders notlarını okumak, İlgili Web Sitelerini araştırmak |
Ders anlatım,sunum,tartışma |
|
16/17 |
Final Sınavı |
Sınava Hazırlık |
Yazılı Sınav |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 Introduction to Mineral Exploration. Charles J. Moon (Editor), Michael K. G. Whateley (Editor), Anthony M. Evans (Editor). 2006
GEOPHYSICAL AND GEOCHEMICAL TECHNIQUES FOR EXPLORATION OF HYDROCARBONS AND MINERALS. Sittig, M., Ed.Energy Technology Review No. 52, Park Ridge, 1980, 374 pages.
Telford, W.M., Geldart, L.P., Sheriff, R.E. 1990. Applied Geophysics, Cambridge University Press.
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
60 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
8 |
40 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Lisans eğitiminde edindiği matematik, fen ve mühendislik bilgilerini Jeoloji mühendisliği problemlerinin ileri çözümünde kullanır. |
4 |
|
2 |
Jeoloji mühendisliği ile ilgili problemleri ileri düzeyde tanımlama, formülleştirme ve çözme becerisine sahip olur. |
5 |
|
3 |
Jeoloji mühendisliği alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur. |
5 |
|
4 |
Jeoloji mühendisliğinde proje hazırlayabilecek ve değerlendirebilecek beceriye sahip olur. |
5 |
|
5 |
Yaptığı çalışmaların her aşamasında bilimsel ve toplumsal değerleri gözetme ve bu değerleri başkalarına aktarma becerisi kazanır. |
5 |
|
6 |
Uzmanlık alanı dahil tüm konularda bağımsız olarak bilimsel ve teknik araştırma yapabilir, araştırmalarının sonuçlarını yazılı ve/veya sözlü olarak sunabilir. |
5 |
|
7 |
Mesleki gelişim için yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olacak, alanındaki yeni gelişmekte olan uygulamaları takip edecek ve bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanabilir. |
5 |
|
8 |
Bağımsız çalışma, takım çalışması ve disiplinlerarası çalışma yetisine sahip olur. |
5 |
|
9 |
Jeoloji mühendisliği projelerinin geliştirilmesinde ve ileri mühendislik problemlerinin çözümünde modern mühendislik, bilgisayar modelleme ve simulasyon araçlarını kullanır. |
4 |
|
10 |
Jeoloji Mühendisliği alanındaki konularda edindiği derinlemesine bilgiler ile sistematik düşünme ve problem çözme yeteneklerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanma becerisine sahip olur. |
5 |
|
11 |
Jeoloji mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini anlama, doğal kaynakları en verimli şekilde kullanmak için gerekli sorumluluk bilincini, mesleki ve etik sorumluluğunu taşır. |
5 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
4 |
56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
8 |
5 |
40 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
2 |
2 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
|
Toplam İş Yükü: | 142 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 5.68 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
|
|
|