|
Ders Bilgileri |
|
Dersin Adı |
: |
Taşkın Hidrolojisi |
|
Dersin Kodu |
: |
İM-583 |
|
Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
Dersin Yılı |
: |
1 |
|
Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Doç.Dr. NESLİHAN SEÇKİN |
|
Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Ekstrem Olayların Analizi Olasılık Kavramı Olasılık Ağırlıklı Momentler ve L - Momentleri Ekstrem Olaylar Için Olasılık Dağılımları; N, LN2, LN3. Ekstrem Değer Dağılımları (GEV), Pearson Tip 3 ve Log-Pearson Tip 3 Dağılımları. Olasılık Çizgisi Grafikleri ve Uygunluk Testleri Bölgesel Taşkın Frekans Analizi Ekstrem Hidrolojik Büyüklüklerin Analizi
|
|
Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
Dersin Amacı |
: |
Ekstrem yağış olayları sonucunda ortaya çıkan taşkın olayları ve biriktirme haznelerinin işletilmesi, akarsularda su kalitesinin korunması gibi birçok " Su Kaynaklarının Geliştirilmesi" çalışmalarında önemli bir kavram olan taşkın analizi inşaat mühendisliği eğitiminde önemli bir gerekliliktir. Bu amaçla önerilen derste taşkın debilerinin son gelişmeler doğrultusunda ele alınması hedeflenmiştir. |
|
Dersin İçeriği |
: |
Ekstrem Olayların Analizi, Olasılık Kavramı, Olasılık Ağırlıklı Momentler ve L - Momentleri, Ekstrem Olaylar Için Olasılık Dağılımları; N, LN2, LN3. Ekstrem Değer Dağılımları (GEV), Pearson Tip 3 ve Log-Pearson Tip 3 Dağılımları. Olasılık Çizgisi Grafikleri ve Uygunluk Testleri, Bölgesel Taşkın Frekans Analizi, Ekstrem Hidrolojik Büyüklüklerin Analizi |
|
Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Taşkın Hidrolojisi |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
2 |
Olasılık Kavramı |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
3 |
Olasılık Ağırlıklı Momentler |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
4 |
L - Momentler |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
5 |
Ekstrem Olaylar Için Olasılık Dağılımları |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
6 |
Normal Dağılım, LN2, LN3 |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
7 |
Ekstrem Değer Dağılımları (GEV), Pearson Tip 3 ve Log-Pearson Tip 3 Dağılımları |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
8 |
Olasılık Çizgisi Grafikleri ve Uygunluk Testleri |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
9 |
Ara Sınav |
Sınav sorularının hazırlanması |
Yazılı sınav |
|
10 |
Güçlülük Analizleri |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
11 |
L - Moment Grafikleri |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
12 |
Tahminlerin Güven Aralıkları |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
13 |
Taşkın Frekans Analizi |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
14 |
Bölgesel Taşkın Frekans Analizi |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
15 |
Ekstrem Hidrolojik Büyüklüklerin Analizi |
Ders notlarının gözden eçirilmesi |
Tahtada Yazarak anlatma |
|
16/17 |
Dönem Sonu Sınavı |
Sınav sorularının hazırlanması |
Yazılı sınav |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
Taşkın ve Kuraklık Hidrolojisi (2008, Prof. Dr. Mehmetçik Bayazıt, Prof. Dr. Bihrat Önöz)
Regional Flood Frequency Analysis (1997, J.R.M. Hosking and J. R. Wallis)
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
100 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
0 |
0 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
|
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Lisans düzeyinde kazanılan yetkinlikler temelinde İnşaat Mühendisliği temel alanında özgün çalışmalar için gerekli temeli sağlayan ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahiptir. |
5 |
|
2 |
Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. |
5 |
|
3 |
Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. |
5 |
|
4 |
Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. |
5 |
|
5 |
Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. |
5 |
|
6 |
Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. |
5 |
|
7 |
Öğrenme becerilerine sahiptir. |
5 |
|
8 |
İnşaat Mühendisliğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. |
5 |
|
9 |
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını İnşaat Mühendisliği alanındaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda açık bir şekilde yazılı veya sözlü olarak aktarır. |
5 |
|
10 |
İnşaat Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. |
5 |
|
11 |
İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde etkileşimli olarak kullanır. |
5 |
|
12 |
Mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. |
5 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
6 |
84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
0 |
0 |
0 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
10 |
10 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
15 |
15 |
|
Toplam İş Yükü: | 151 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 6.04 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
|
|
|