| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Açık Kanal Akımları |
|
| Dersin Kodu |
: |
İM-528 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Prof.Dr. RECEP YURTAL
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Açık Kanal hidroliği ile Temel Kavramları Öğrenme,
Açık Kanal Hidrolik Hesaplarını Yapabilme,
Su Yüzü Profillerini Belirleyebilme
Açık Kanal Hidroliği ile ilgili Bilgisayar Yazılımlarını Kullanabilme
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Açık Kanal Hidroliğinin Öğrenilmesi, Açık Kanal Kapasitelerinin Belirlenmesi, Su Yüzü Profillerinin Tayini, Bilgisayar Yazılımları yardımı ile Açık Kanal Hidrolik ve Su Yüzü Hesaplarının Yapılabilmesi |
|
| Dersin İçeriği |
: |
1) Giriş ve Temel Kavramlar 2) Açık Kanal Hidroliği 3) Su Yüzü Profilleri |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Açık Kanal Akımları, Kavramlar, Sınıflandırmalar |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
2 |
Süreklilik Denklemi Momentum Prensibi
|
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
3 |
Açık Kanallarda Hız Dağılımı |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
4 |
Üniform Akım
|
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
5 |
Üniform Olmayan Akım |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
6 |
Özgül Enerji- Derinlik Bağıntısı |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
7 |
Su Yüzeyinin Diferansiyel Denklemi |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
8 |
Yavaş Değişen Akım |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
9 |
Üniform Olmayan Akım Profilleri |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
10 |
Kanal Geometrisinin Değişmesi |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
11 |
Hidrolik Sıçrama |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
12 |
Ara Sınav |
Tekrar |
Sınav |
|
13 |
Su Yüzü Profillerinin Hesabı, Doğrudan Adım, Standart Adım Yöntemleri |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
14 |
Grafik İntegrasyon ve Doğrudan İntegrasyon Yöntemleri |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
15 |
HEC-RAS Yazılımı Kullanımı ve Uygulaması |
Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili üniteleri |
Sunular ve Sayısal Örnekler |
|
16/17 |
Final Sınavı |
Tekrar |
Sınav |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Lisans düzeyinde kazanılan yetkinlikler temelinde İnşaat Mühendisliği temel alanında özgün çalışmalar için gerekli temeli sağlayan ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahiptir. |
5 |
|
2 |
Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. |
5 |
|
3 |
Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. |
3 |
|
4 |
Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. |
3 |
|
5 |
Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. |
4 |
|
6 |
Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. |
1 |
|
7 |
Öğrenme becerilerine sahiptir. |
4 |
|
8 |
İnşaat Mühendisliğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. |
4 |
|
9 |
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını İnşaat Mühendisliği alanındaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda açık bir şekilde yazılı veya sözlü olarak aktarır. |
2 |
|
10 |
İnşaat Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. |
5 |
|
11 |
İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde etkileşimli olarak kullanır. |
5 |
|
12 |
Mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. |
4 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|