| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Biyomateryal Bilgisi |
|
| Dersin Kodu |
: |
BT-547 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Doç.Dr. YURDANUR UÇAR
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Biyoteknolojide kullanılan malzemelerin yapısını ve genel özelliklerini bilir
Biyoteknolojide kullanılacak belirli bir uygulamada hangi malzemenin kullanılacağına karar verebilir
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Öğrencinin biyoteknolojide kullanılan malzemeleri tanımasını, belli bir uygulama için gereken malzemeyi doğru seçmesini ve uygulamasını sağlamaktır. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Bu ders biyoteknolojide kullanılan malzemelerin mekanik, optik, termal, biyolojik ve kimyasal özelliklerini, üretim yöntemlerini ve biyoteknolojideki uygulama alanlarını içerir. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Diş Hekimliği Fakültesi, 3. Kat, Oda No:7 |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN YAPISI VE GENEL ÖZELLİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
2 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN MEKANİK ÖZELLİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
3 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN MEKANİK ÖZELLİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
4 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN TERMAL ÖZELLİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
5 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
6 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
7 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN OPTİK ÖZELLİĞİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
8 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN KİMYASAL ÖZELLİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
|
|
9 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN İÇERİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
10 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN İÇERİKLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
11 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN ÜRETİM YÖNTEMLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
12 |
BİYOTEKNOLOJİDE KULLANILAN MALZEMELERİN ÜRETİM YÖNTEMLERİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
13 |
ARASINAV |
|
SÖZLÜ SINAV |
|
14 |
NANOBİYOTEKNOLOJİ |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
15 |
BİYOTEKNOLOJİ UYGULAMALARI |
KAYNAK KİTAPTAN İLGİLİ BÖLÜM |
TARTIŞMA, BEYİN FIRTINASI |
|
16/17 |
FİNAL |
|
SÖZLÜ SINAV |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme |
5 |
|
2 |
Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme |
3 |
|
3 |
Alana ilişkin uluslararası çalışmaları takip edebilme, uluslar arası düzeyde çeşitli sosyal etkileşim ve bilimsel çalışma grupları içinde yer alma ve kendi çalışmalarını uluslar arası düzeyde paylaşabilmek için en az bir yabancı dilde iletişim becerilerine sahip olmak |
2 |
|
4 |
Biyoteknoloji alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini yeterli düzeyde kullanabilme |
0 |
|
5 |
Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme |
3 |
|
6 |
Biyoteknoloji bilimine ilişkin genel bilgi birikimini, çalışma alanına ilişkin temel teori ve uygulamalar çerçevesinde derinleştirmek, alanına ilişkin teori ve uygulamalar arasındaki ilişkileri değerlendirebilmek |
3 |
|
7 |
Alana ilişkin yürütülen çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve etik değerlerin farkında olarak; araştırma sürecini bu değerler çerçevesinde yürütebilmek |
0 |
|
8 |
Biyoteknoloji alanıyla ilgili varsayım, düşünce ve teorileri şüpheci, mantıksal, analitik ve bağımsız bir bakış açısıyla ele alarak eleştirel bir gözle değerlendirebilmek |
3 |
|
9 |
Doğal ve uygulamalı bilimlerde uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi edinme |
3 |
|
10 |
Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme |
2 |
|
11 |
Biyoteknolojinin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme |
4 |
|
12 |
Biyoteknolojide edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme |
4 |
|
13 |
Alanını ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme |
5 |
|
14 |
Alanını ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme |
3 |
|
15 |
Biyoteknoloji ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme |
4 |
|
16 |
Biyoteknoloji ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme |
0 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|