| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Genetik ve Çevre |
|
| Dersin Kodu |
: |
BT-500 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Prof.Dr. NUMAN ÖZCAN
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
genetik ve cevreyle ilgili gıda,enerji,yem konusunda yeni projeler üretebilir düzeye ulaştırmak
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
genetik ve çevreyle ilgili uygulanabilen teknolojiler geliştirmek, sorunlara çözüm üretmek. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Genetik Ve Çevreye Giriş, Populasyon Artışı Ve Çevre Sorunları, Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar,biyoteknolojik çalışmalar |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Genetik Ve Çevreye Giriş |
literatür tarama |
Düz anlatım |
|
2 |
Populasyon Artışı Ve Çevre Sorunları |
literatür tarama |
Düz anlatım |
|
3 |
Meraların Taşıma Kapasitesi |
literatür tarama |
Düz anlatım |
|
4 |
İnsan Nüfusu Artışıyla Gıda Üretimi ,Doğal Kaynaklar ,Endüstriyel Üretim Ve Kirlilik Arasındaki İlişkiler |
literatür tarama |
Düz anlatım |
|
5 |
Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar ve Biyoteknolojik çalışmalar |
literatür tarama |
Düz anlatım |
|
6 |
Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar - insan ve çevre Üzerine Etkileri |
literatür tarama |
Düz anlatım |
|
7 |
ara sınav |
yok |
yazılı sınav |
|
8 |
Öğrencilerin Proje Çalışmaları (Yem alanıyla ilgili) |
literatür tarama |
sunum |
|
9 |
Öğrencilerin Proje Çalışmaları (biyoteknoloji ile ilgili) |
literatür tarama |
sunum |
|
10 |
Öğrencilerin Proje Çalışmaları (biyoteknoloji ile ilgili) |
literatür tarama |
sunum |
|
11 |
Öğrencilerin Proje Çalışmaları (biyoteknoloji ile ilgili) |
literatür tarama |
sunum |
|
12 |
Öğrencilerin Proje Çalışmaları (biyoteknoloji ile ilgili) |
literatür tarama |
sunum |
|
13 |
Öğrencilerin Proje Çalışmaları (biyoteknoloji ile ilgili) |
literatür tarama |
sunum |
|
14 |
Öğrencilerin Proje Çalışmaları (biyoteknoloji ile ilgili) |
literatür tarama |
sunum |
|
15 |
Final hazırlık |
literatür tarama |
sunum |
|
16/17 |
Final |
literatür tarama |
yazılı sınav |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme |
1 |
|
2 |
Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme |
3 |
|
3 |
Alana ilişkin uluslararası çalışmaları takip edebilme, uluslar arası düzeyde çeşitli sosyal etkileşim ve bilimsel çalışma grupları içinde yer alma ve kendi çalışmalarını uluslar arası düzeyde paylaşabilmek için en az bir yabancı dilde iletişim becerilerine sahip olmak |
0 |
|
4 |
Biyoteknoloji alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini yeterli düzeyde kullanabilme |
0 |
|
5 |
Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme |
0 |
|
6 |
Biyoteknoloji bilimine ilişkin genel bilgi birikimini, çalışma alanına ilişkin temel teori ve uygulamalar çerçevesinde derinleştirmek, alanına ilişkin teori ve uygulamalar arasındaki ilişkileri değerlendirebilmek |
0 |
|
7 |
Alana ilişkin yürütülen çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve etik değerlerin farkında olarak; araştırma sürecini bu değerler çerçevesinde yürütebilmek |
3 |
|
8 |
Biyoteknoloji alanıyla ilgili varsayım, düşünce ve teorileri şüpheci, mantıksal, analitik ve bağımsız bir bakış açısıyla ele alarak eleştirel bir gözle değerlendirebilmek |
3 |
|
9 |
Doğal ve uygulamalı bilimlerde uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi edinme |
0 |
|
10 |
Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme |
3 |
|
11 |
Biyoteknolojinin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme |
3 |
|
12 |
Biyoteknolojide edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme |
4 |
|
13 |
Alanını ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme |
3 |
|
14 |
Alanını ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme |
4 |
|
15 |
Biyoteknoloji ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme |
1 |
|
16 |
Biyoteknoloji ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme |
3 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|