DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Jeoloji Mühendisliği Projesi I Dersin Kodu : J 312 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 3 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. FİKRET İŞLER Prof.Dr. NİYAZİ AVŞAR Prof.Dr. ATİKE NAZİK Prof.Dr. ÜMİT ŞAFAK Prof.Dr. ULVİCAN ÜNLÜGENÇ Prof.Dr. HASAN ÇETİN Prof.Dr. KEMAL GÜRBÜZ Doç.Dr. SEDAT TÜRKMEN Prof.Dr. ŞAZİYE BOZDAĞ Dr.Öğr. ÜyesiDr. İSMAİL ALTAY ACAR Dr.Öğr. ÜyesiDr. MUSTAFA AKYILDIZ Dr.Öğr. ÜyesiDr. TOLGA ÇAN Dr.Öğr. ÜyesiDr. HAKAN GÜNEYLİ Öğr.Gör. HATİCE KARAKILÇIK Prof.Dr. OSMAN PARLAK Dersin Öğrenme Kazanımları : Proje tasarlar. Proje ile ilgili sunum yapar. Proje hakkında rapor yazar. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Öğrencilere bir araştırma yapmayı, rapor hazırlamayı ve sunum yapmayı öğretmek. Dersin İçeriği : Bu ders kapsamında öğrencilere bir mühendislik projesinin tasarlanması, uygulanması, planlanması ve yapılabilirliği anlatılmaktadır. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik ve laboratuvar   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Bu ders kapsamında öğrencilere bir mühendislik projesinin tasarlanması, uygulanması, planlanması ve yapılabilirliği anlatılmaktadır. Proje çalışması Anlatım 2 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 3 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 4 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 5 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 6 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 7 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 8 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 9 Arasınav Proje çalışması Proje çalışmasında öğrencinin yaptığı çalışmalar kontrol edilmekte ve tavsiyelerde bulunulmaktadır. 10 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 11 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 12 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 13 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 14 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 15 Proje çalışması Proje çalışması Anlatım,laboratuar çalışması,ödev 16/17 Final sınavı Proje çalışması Proje çalışmasının PPT ve diğer şekillerde sunumu   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Proje planlamasına ilişkin makale ve kitaplar Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 50     Ödev/Proje/Diğer 14 50 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Jeolojik olayları üç boyutlu düşünebilir, yorumlayabilir, analiz ve sentez yapabilir. 5 2 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçer ve kullanır. 5 3 Bilişim teknolojilerini etkin kullanır. 5 4 Deney tasarlar ve uygular, veri toplayarak sonuçları analiz edip yorumlayabilir. 5 5 Jeolojik problemlerin çözümüne yönelik bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda aktif çalışır, sorumluluk alabilir. 5 6 Bilgiye erişme amaçlı kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını aktif kullanabilir. 5 7 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler, 5 8 Temel Jeolojik bilgileri, Matematik ve Fen bilimleri ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olur ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümlerinde kullanabilir 5 9 Mesleki ve etik sorumluluk bilincindedir, Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır. 5 10 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir. 5 11 Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir ve çözüm üretebilir. 5 12 jeolojik problemleri tanıyabilir, kurgulayabilir ve bunlara çözüm üretebilir 5 13 Jeolojik problemler ile ilgili saptanan çözümlerin toplumsal etkilerini kavrar 5 14 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle ederek çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular 5 15 Hertürlü yeraltı ve yer üstü doğal kaynakları ve doğal olarak gelişen Jeolojik tehlikeleri araştırabilir ve rapor yazar 5 16 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir. 5 17 Jeolojik uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır. 5 18 Jeolojik kayaç türlerini tanır, harita çizer, jeolojik kesitler çıkarır. 5 19 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 14 1 14     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 1 1 Toplam İş Yükü: 100 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4 Dersin AKTS Kredisi: 4