|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Sözdizimi |
|
| Dersin Kodu |
: |
TE 217 |
|
| Dersin Türü |
: |
Zorunlu |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
2 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
3 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Prof.Dr. MEHMET ÖZMEN
Prof.Dr. MEHMET ÖZMEN
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Cümle ögelerini bilme.
Kelime gruplarını bilme.
Yargılı anlatım yargısız anlatım farkını bilme.
Cümle ögeleri arasındaki anlam ilişkilerini bilme.
Kelime grubunu oluşturan kelimeler arasındaki yapı ve anlam ilişkisini bilme.
Kelime gruplarının cümle içerisindeki işlevlerini ve anlam ilişkilerini bilme.
Cümle ve kelime grubu çözümlemelerini bilme.
Okuduğu metni anlama ve düşüncelerini doğru anlatabilme becerisini geliştirme.
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Türkçe söz dizimini kavratmak
|
|
| Dersin İçeriği |
: |
cümle bilgisi, kelime grupları ve cümlenin öğeleri |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Sözdizimi, sözdizimi kaynakçası. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
2 |
Yargılı ve yargısız anlatım, yüklem ve çeşitleri. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
3 |
Özne. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
4 |
Özne çeşitleri. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
5 |
Nesne, dolaylı tümleç |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
6 |
Zarf tümleci, bağımsız tümleç. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
7 |
Yargısız anlatım, kelime grupları, iyelik grubu, isim tamlaması. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
9 |
Sıfat tamlaması, ikilemeler, bağlama grupları. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
10 |
Birleşik fiiller, edat grupları. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
11 |
Sayı grubu, isnat grubu, birleşik isim, unvan grubu. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
12 |
Ünlem grubu, aitlik grubu, ilgi grubu, bulunma grubu, yönelme grubu, çıkma grubu. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
13 |
İsim-fiil grubu, sıfat-fiil grubu. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
14 |
Zarf- fiil grupları ve cümle çözümlemeleri. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
15 |
Cümle çözümlemeleri. |
Kaynak olarak verilen sözdizimi ile ilgili makale ve kitaplar |
Düz anlatım, örnekleme, karşılaştırma, tartışma |
|
16/17 |
Bitirme sınavı |
|
|
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 1.Ders notları
2.Kaynak olarak verilen söz dizimi ile ilgili makale ve kitaplar
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
100 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
1 |
0 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. Soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek, akademik dürüstlük ilkelerine uyar, girişimcidir. |
3 |
|
2 |
Lisans öğrenimi boyunca ve daha sonraki iş hayatı için gerekli olabilecek temel bilgi teknolojilerini kullanmayı öğrenir ve uygulama kapasitesini yükseltir.
|
2 |
|
3 |
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini izleyebilir.
|
3 |
|
4 |
Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar.
|
4 |
|
5 |
Türkolojinin temel kavramlarının önemini bilir ve fark eder.
|
4 |
|
6 |
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir.
|
3 |
|
7 |
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar.
|
3 |
|
8 |
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle çözümler.
|
5 |
|
9 |
Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapabilir.
|
4 |
|
10 |
Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp çözer.
|
5 |
|
11 |
Eski ve yeni metinleri kavrayıp tartışabilir.
|
1 |
|
12 |
Filolojik ve dilbilimsel bakışı edinir.
|
5 |
|
13 |
Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanma becerisi kazanır.
|
4 |
|
14 |
Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur.
|
2 |
|
15 |
Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşabilme ve onlardan etkin biçimde yararlanabilme yeteneğine sahip olur.
|
5 |
|
16 |
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olabilir.
|
5 |
|
17 |
Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesine katkıda bulunur.
|
5 |
|
18 |
Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kuabilecek yabancı dil bilgisine sahip olur. |
2 |
|
19 |
Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde bilir. |
2 |
|
20 |
Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçlidir ve bilgi sahibidir. |
2 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
13 |
2 |
26 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
13 |
2 |
26 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
1 |
5 |
5 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
10 |
10 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
10 |
10 |
|
Toplam İş Yükü: | 77 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 3.08 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
|
|
|