DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Protetik Diş Tedavisi III Dersin Kodu : DEN470 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 4 Dersin Dönemi : Tüm Yıl (32 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 3 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. ORHUNEKREN Dersin Öğrenme Kazanımları : Hareketli bölümlü protez tasarım bilgisinin kazandırılması Hareketli bölümlü protez gerekliliğini teşhis edebilme ve tedavi planlayabilme Hareketli bölümlü protez hastalarında tedavi yaklaşımını öğrenme Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Hareketli bölümlü protez tedavisinde ihtiyaç duyulan temel protetik bilgilerin kazandırılması. Dersin İçeriği : - Hareketli bölümlü protez tasarım bilgisinin kazandırılması - Oklüzyon kavramını anlayabilmeli ve oklüzyon ile uyumlu restorasyonu artikülatör kullanarak planlayabilme. - TME, Artikülatör ve Oklüzyon arasındaki ilişkiyi kavrama. - Tam seramik, metal seramik vs. gibi farklı sabit protez yapımını planlayabilme ve bu rastorasyonların labaratuar aşamalarını öğrenme. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : İlgili derslikler   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Tanışma, öğrenci izlencesinin konuşulması Yok Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 2 Hareketli bölümlü protez (HBP) tasarım prensipleri Kaynak kitapların okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 3 Ölçüm (surveying) Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 4 Tanı ve tedavi planlaması Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 5 Tanı ve tedavi planlaması (modeller üzerinde tartışma) Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 6 Hareketli bölümlü protezler için ağız hazırlığı Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 7 Destek dişlerdeki hazırlıklar Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 8 Hbp lerde ölçü malzemeleri ve ölçü işlemleri Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 9 Distal uzantılı protez kaidelerinde destek Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 10 Hbp lerde okluzal ilişkiler Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 11 Laboratuvar işlemleri Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 12 Vaka tartışması Yok Beyin Fırtınası 13 Vaka tartışması Yok Beyin Fırtınası 14 Vaka tartışması Yok Beyin Fırtınası 15 Ara sınav 16 Sabit protezler okluzyon prensipleri. Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 17 Artikülatörler Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 18 İnterokuzal kayıtlar Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 19 Modellerin artikülatör üzerinde incelenmesi Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 20 Hasta üzerinde örnek kayıt alma pratiği Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 21 Bölümlü veneer kron preperasyonu Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 22 Kron içi restorasyonlar için preperasyon Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 23 Aşırı madde kaybına uğramış dişlerde preperasyon Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 24 Estetik değerlendirmeler Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 25 Tam seramik restorasyonlar Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 26 Metal seramik restorasyonlar Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 27 Resin bağlı sabit bölümlü protezler Kaynak kitaplar okunması Görsel Materyaller ile dersin sözlü anlatımı 28 Ara sınav 29 Vaka tartışması Yok Beyin Fırtınası 30 Vaka tartışması Yok Beyin Fırtınası 31 Vaka tartışması Yok Beyin Fırtınası 32/33/34 Vaka tartışması Yok Beyin Fırtınası   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Glen P. McGivney, Alan B. Carr, William L. McCracken. McCracken’s Removable Partial Prosthodontics. 10th Edition.  Ulusoy M, Aydın K. Diş Hekimliğinde Hareketli Bölümlü Protezler Cilt I. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi, 2002.  Ulusoy M, Aydın K. Diş Hekimliğinde Hareketli Bölümlü Protezler Cilt II. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi, 2002.  Can G, Akaltan F. Hareketli Bölümlü Protezler Planlama. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi, 2002.  Rosenstiel SF, Land M, Fujimoto J. Contemporary Fixed Prosthodontics. 4th ed. St. Louis, Missouri, 2006. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 50     Ödev/Proje/Diğer 0 50 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma 3 2 Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma 3 3 Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma 4 4 Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme 5 5 Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme 2 6 Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme 4 7 Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme 4 8 Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme 1 9 Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme 5 10 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme 3 11 Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme 3 12 Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme 4 13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi’nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme 2 14 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme 4 15 Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme 4 16 Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme 5 17 Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma 5 18 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 5 19 Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma 3 20 Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma 3 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 29 2 58     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 29 0 0 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 3 6     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 2 8 16 Toplam İş Yükü: 80 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.2 Dersin AKTS Kredisi: 3