DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Korrepetisyon Dersin Kodu : YM YÇ 307 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 3 Dersin Dönemi : Tüm Yıl (32 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör. MADİNAZUHULMURZİNA Öğr.Gör. TSVETELİNATUNTEVA Öğr.Gör. EZGİKAVRAAL Öğr.Gör. PELİNŞEN Dersin Öğrenme Kazanımları : Yaylı Çalgılar Eğitim Programını yerine getirme yetisine sahip olur. Eğitim Programındaki seçili eserleri teknik ve müzikal anlamda icra eder. Sanat ahlakına ve mesleki disipline sahip olma alışkanlığı ve bilincini kazandırır. Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik pratik çalışmalar yapar. Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik teorik çalışmalar yapar. Sahne üzerinde çalacağı eserleri, solo ya da birlikte icra etmesini sağlar. Meslektaşlarıyla biraraya gelip icra aşamasında müzikal birliktelik yetisi kazanır. Eserleri teknik ve müzikal olarak piyano eşlikle çalma yetisi kazanır. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Yaylı Çalgılar Anasanat programında yeralan piyano eşlikli eserlerin çalıştırılması ve bu yolla öğrencinin sanatıyla ilgili teknik ve müzikal gelişiminin sağlanmasıdır. Dersin İçeriği : Piyano eşlik ile performans tekniklerinin öğretilmesi. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Piyano ile çalınacak eserlerin ilgili sanat dalı hocası ile genel değerlendirmesi Çalışma Özel Destek - Gösterim 2 Konçertonun birinci bölümünün deşifresinin yapılması Çalışma Grup Çalışması 3 Konçertonun birinci bölümünün ilgili sanat hocasıyla çalışılması Çalışma Grup Çalışması 4 Konçertonun ikinci bölümünün deşifesinin yapılması Çalışma Grup Çalışması 5 Konçertonun ikinci bölümünün ilgili sanat hocasıyla çalışılması Çalışma Grup Çalışması 6 Konçertonun üçüncü bölümünün deşifesinin yapılması Çalışma Grup Çalışması 7 Konçertonun üçüncü bölümünün ilgili sanat hocasıyla çalışılması Çalışma Grup Çalışması 8 Konçertonun tüm bölümlerinin tekrarı Çalışma Grup Çalışması 9 Konçertonun tüm bölümlerinin ilgili sanat hocasıyla dinlenilmesi Çalışma Grup Çalışması 10 Piyano eşlikli parçanın deşifresi Çalışma Grup Çalışması 11 Piyano eşlikli parçanın gösterilen yere kadar çalışılması Çalışma Grup Çalışması 12 Piyano eşlikli parçanın çalışılması Çalışma Grup Çalışması 13 Konçertonun 1. bölümünün müzikal ve teknik çalışılması Çalışma Grup Çalışması 14 Konçertonun 2. bölümünün müzikal ve teknik çalışılması Çalışma Grup Çalışması 15 Konçertonun 3. bölümünün müzikal ve teknik çalışılması Çalışma Grup Çalışması 16 Konçertonun tüm bölümlerinin çalışılması Çalışma Grup Çalışması 17 Konçertonun tüm bölümlerinin ilgili sanat hocasıyla dinlenilmesi Çalışma Grup Çalışması 18 Piyano eşlikli parçanın sonuna kadar çalışılması Çalışma Grup Çalışması 19 Piyano eşlikli parçanın sonuna kadar çalışılması Çalışma Grup Çalışması 20 Piyano eşlikli parçanın sonuna kadar çalışılması Çalışma Grup Çalışması 21 Piyano eşlikli parçanın ilgili sanat hocasıyla teknik çalışılması Çalışma Grup Çalışması 22 Piyano eşlikli parçanın sonuna kadar teknik çalışılması Çalışma Grup Çalışması 23 Piyano eşlikli parçanın sonuna kadar çalışılması Çalışma Grup Çalışması 24 Piyano eşlikli parçanın ilgili sanat hocasıyla müzikal çalışılması Çalışma Grup Çalışması 25 Piyano eşlikli parçanın ilgili sanat hocasıyla müzikal çalışılması Çalışma Grup Çalışması 26 Genel Tekrar Çalışma Grup Çalışması 27 Konçertonun tüm bölümlerinin tekrarı Çalışma Grup Çalışması 28 Piyano eşlikli parçanın çalışılması Çalışma Grup Çalışması 29 Sınava hazırlık ve Genel Tekrar Çalışma Grup Çalışması 30 Final sınavına hazırlık çalışmaları, tüm sınav programının dinlenmesi Çalışma Grup Çalışması 31 Final sınavına hazırlık çalışmaları, tüm sınav programının dinlenmesi Çalışma Grup Çalışması 32/33/34 Final Sınavı Değerlendirme   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  N. K. AKSES, U. C. ERKİN, A. A. SAYGUN, S. BARBER, B. BARTOK, W. A. MOZART, L. van BEETHOVEN, A. BERG, J. BRAHMS, M. BRUCH, F. MENDELSSOHN, N. PAGANİNİ, S. PROKOFİEV, A. SCHOENBERG, H. WİENİAVSKY, D. SCHOSTAKOVİCH, J. SİBELİUS, P. İ. TCHAİKOVSKY, A. DVORAK, A. GLAZUNOV, R. SCHUMANN, G. DAVID, C. STAMİTZ, W. WALTON´ın Konçertoları  P. HİNDEMİTH, H. DUTİLLEUX, Sir. E. ELGAR, G. FİNZİ, J. HAYDN, A. HONEGGER, D. KABALEVSKY, A. KHACHATURİAN, E. LALO, W. LUTOSLAWSKİ, N. MYASKOVSKY, K. PENDERECKİ, C. SAİNT-SAENS, H. VİEUXTEMPS, F. A. HOFFMEİSTER, J. B. VANHAL, S. KOUSSEVİTZKY, G. BOTTESİNİ´nin Konçertoları. Diğer Kaynaklar  P. de SARASATE, P. İ. TCHAİKOVSKY, M. BRUCH, J. BRAHMS, B. BARTOK, W. A. MOZART, L. van BEETHOVEN, F. MENDELSSOHN, C. SAİNT-SAENS, A. RUBİNSTEİN, R. SCHUMANN, A. GLAZUNOV, D. SCHOSTAKOVİCH, F. SCHUBERT, F.KREİSLER, G. BİZET, K. KARAYEV, C. M. von WEBER´in piyano eşlikli parçaları  Sir. E. ELGAR, M. de FALLA, G. FAURE, J. MASSENET, M. RAVEL, N. PAGANİNİ, S. PROKOFİEV, N. RİMSKY-KORSAKOV, H. VİEUXTEMPS, P. HİNDEMİTH, H. WİENİAVSKY, N. ROTA, S. KOUSSEVİTZKY, G. BOTTESİNİ, G. ENESCU, F. BRIDGE ´in piyano eşlikli parçaları.   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0     Ödev/Proje/Diğer 0 100 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Yaylı Çalgılar Eğitim Programını yerine getirme yetisine sahip olur. 4 2 Yaylı Çalgılar Eğitim Programında yeralan eserleri teknik ve müzikal anlamda icra eder. 4 3 Konser ve sınavlardaki seçili eserlerin ezber çalınması zorunluluğu sebebiyle müzikal hafızası gelişim gösterir. 4 4 Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik teorik çalışmalar yapar. 0 5 Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik pratik çalışmalar yapar. 1 6 Eğitim Programındaki seçili eserleri teknik ve müzikal anlamda icra edebilir. 4 7 Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir. 0 8 Yaylı Çalgılar eğitimini öğrenme ve geliştirmeye ilişkin olumlu tutum kazanır. 2 9 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve icra eder. 2 10 Üzerine düşen sorumluluğun bilincinde ulusal ve uluslararası bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. 4 11 Sanat ahlakına ve mesleki disipline sahip olma alışkanlığı ve bilincini kazanır. 4 12 Meslektaşlarıyla biraraya gelip icra aşamasında müzikal birliktelik yetisi kazanır. 3 13 En az bir yabancı dili kullanabilme ve sanatın, bilim ve diğer alanlar ile ilişkisinde, güncel gelişmeleri takip edebilmek için, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yetisikazanır. 1 14 Eserleri teknik ve müzikal olarak deşifre edebilme yetisi kazanır. 5 15 Sahne üzerinde çalacağı eserleri, solo ya da birlikte icra etmesini sağlar. 5 16 Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 32 2 64     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 32 1 32 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0 0     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 98 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.92 Dersin AKTS Kredisi: 4