DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Psikolojiye Giriş Dersin Kodu : K PG 212 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 2 Dersin Dönemi : Tüm Yıl (32 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 3 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör. SERDALGÖKAYAZ Dersin Öğrenme Kazanımları : Psikolojinin temel kavramlarını öğrenerek kişisel ve akademik yaşamı içerisinde karşılaştığı birçok kavramı detaylı bir şekilde öğrenebilir. Öğrendiği yeni kavram ve bilgiler kişisel anlamda farkındalığını arttırır ve bu durum da kişisel gelişimini olumlu etkiler. Öğrendiği yeni bilgilerle birlikte olaylara ve kişilere olan bakış açısı değişebilir ve gelişebilir. Öğrendiği bilgileri kişilerarası iletişimini güçlendirmek için kullanabilir. Öğrendikleri çerçevesinde sorumluluk duygusu gelişir, sanatını daha iyi icra edebilir duruma gelir. Disiplin anlayışını daha iyi idrak eder ve bu anlayışı eğitimine yansıtır. Bireysel olarak kendisini grup içerisinde daha rahat bir şekilde ortaya koymasında katkıda bulunur. Bireysel olarak kendisini grup içerisinde daha rahat ortaya koyabilmesiyle birlikte grup içerisindeki arkadaşlarıyla birlikte uyumlu bir şekilde hareket etmeyi öğrenir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Psikolojinin temel kavramlarını öğrencilere anlatmak, kişisel ve mesleki yaşantılarında bu bilgileri kullanarak kişisel gelişimlerine katkı sağlamaktır. Dersin İçeriği : Bu dersin içeriği şu konulardan oluşmaktadır; psikoloji yaklaşımları, ve davranışın biyolojik temelleri, öğrenme kuramları, bellek süreçleri, dil gelişimi, bilinç süreçleri gibi. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Psikoloji biliminin doğası, değişik yaklaşım türleri (nörobiyolojik yaklaşım, Davranışsal yaklaşım, Bilişsel yaklaşım, Psikanalitik yaklaşım, Fenomono Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 2 Psikolojinin tanımı, Psikolojinin alanları (Deneysel psikoloji, Fizyolojik yaklaşım, Gelişimsel psikoloji, Kişilik psikolojisi, Sosyal psikoloji, Bili Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 3 Duyum ve Algılama Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 4 Öğrenme Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 5 Güdülenme Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 6 Heyecan, heyecanların incelenmesi Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 7 Kaygı, Engellenme, Çatışma Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 8 Günlük yaşantımızda güdü ve heyecanlar, Kaygı ve gerginlikle başaçıkma yolları, Engellenmeyle başaçıkma yolları, Saldırganlık eğilimi Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 9 Yaşam boyu gelişim, Bireysel, bedensel, bilişsel, sosyal ve duygusal gelişim Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 10 Çocuğa kötü davranma ve altında yatan sebepler Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 11 Boşanma, nedenleri ve etkileri Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 12 Kişilik psikolojisi, Freud´un kişilik kuramı Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 13 Benlik kuramları (Rogers´ın benlik kuramı, Maslow´un kuramı) Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 14 Ara Sınav Değerlendirme 15 Kişilerarası iletişim Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 16 Dönem analizi ve genel tekrar Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 17 Normaldışı davranış psikolojisi, Normaldışılığın tanımı Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 18 Kaygıyla ilgili bozukluklar, Fobiler Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 19 Obsesif-kompulsif bozukluklar Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 20 Konversiyon histerisi, Psikonejik ağrı, Hipokondri Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 21 Dissosiyatif bozukluklar, psikolojik amnezi, Psikolojik füg Birden fazla kişilik Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 22 Psikozlar, şizofreni Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 23 Paranoid bozukluk, Bipolar bozukluk Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 24 Ara sınav Değerlendirme 25 Madde bağımlılığına bağlı bozukluklar, Alkolizm, Uyuşturucu madde kullanımı ve tedavileri Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 26 Psikoseksüel bozukluklar Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 27 Kişilik bozuklukları Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 28 Organik zihin bozuklukları Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 29 Psikoterapi yöntemleri, İlaç tedavileri Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 30 Sosyal psikoloji Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 31 Final sınavı hazırlık çalışmaları, Genel tekrar Ders kitabından ilgili konu Küçük Grup Tartışması-Düz Anlatım-Tartışma-Beyin Fırtınası 32/33/34 Final Değerlendirme   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  İnsan ve Davranışı, Doğan CÜCELOĞLU Remzi kitabevi (1991) Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 0     Ödev/Proje/Diğer 0 100 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Yaylı Çalgılar Eğitim Programını yerine getirme yetisine sahip olur. 2 2 Yaylı Çalgılar Eğitim Programında yeralan eserleri teknik ve müzikal anlamda icra eder. 0 3 Konser ve sınavlardaki seçili eserlerin ezber çalınması zorunluluğu sebebiyle müzikal hafızası gelişim gösterir. 5 4 Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik teorik çalışmalar yapar. 0 5 Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik pratik çalışmalar yapar. 1 6 Eğitim Programındaki seçili eserleri teknik ve müzikal anlamda icra edebilir. 0 7 Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir. 3 8 Yaylı Çalgılar eğitimini öğrenme ve geliştirmeye ilişkin olumlu tutum kazanır. 3 9 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve icra eder. 4 10 Üzerine düşen sorumluluğun bilincinde ulusal ve uluslararası bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. 5 11 Sanat ahlakına ve mesleki disipline sahip olma alışkanlığı ve bilincini kazanır. 5 12 Meslektaşlarıyla biraraya gelip icra aşamasında müzikal birliktelik yetisi kazanır. 0 13 En az bir yabancı dili kullanabilme ve sanatın, bilim ve diğer alanlar ile ilişkisinde, güncel gelişmeleri takip edebilmek için, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yetisikazanır. 5 14 Eserleri teknik ve müzikal olarak deşifre edebilme yetisi kazanır. 5 15 Sahne üzerinde çalacağı eserleri, solo ya da birlikte icra etmesini sağlar. 3 16 Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 32 2 64     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 32 0 0 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 4 8     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 74 Toplam İş Yükü / 25 (s): 2.96 Dersin AKTS Kredisi: 3