DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Lied Oratoryo Yorumu Dersin Kodu : YMOP403 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 5 Dersin Dönemi : Tüm Yıl (32 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Okutman MUSTAFA LEVENT TAŞKESEN Dersin Öğrenme Kazanımları : 1. Ses mekanizmasını doğru ve etkin kullanma,nefes koordinasyonunu sağlama ve sesin sağlığını koruma becerisi kazanır. 2. Ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait eserleri sahne üzerinde müzikal ve teknik açıdan yorumlama becerisi kazanır. 3. Kendi bedenini, duygu ve düşünce dünyasını tanımış ve tahlil etmiş olarak sahne üzerinde doğal mekanizmasını bir enstrüman olarak kullanma yetisi kazanır. 4.Korrepetisyon ile birlikte oratoryolardan seçilmiş bölümleri ve liedleri müzikal ve teknik açıdan yorumlama becerisi kazanır. 5. Seslendirdiği eserle ilgili müzikalite yapma,doğru cümleleme ve artikülasyonu doğru kullanma becerisi kazanır. 6. Çalışmakla yükümlü olduğu eserle ilgili çalışma sürecini bireysel olarak yürütebilme becerisi kazanır. 7. Seslendirdiği eserin teması,müzik cümlelerinin anlam içeriği ile ilgili bilgi kazanır. 8. Sanat insanı olarak kendini sürekli olarak geliştirir,sanatıyla ilgili güncel aktiviteleri yakından takip eder. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : YMOP303 Lied Oratoryo Yorumu Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Farklı dönem ve bestecilerden seçilen liedlerin ve oratoryoların müzikal analizlerinin ve çevirilerinin yapılarak yorumlanması ve eserlerle ilgili hakimiyet kazanılması amaçlanır. Dersin İçeriği : Seçilmiş oratoryoların bölümlerinin ve liedlerin müzikal ve teknik açıdan yorumlanması. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Stüdyo derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Lied geleneği,söyleyiş stili,formun genel özellikleriyle ilgili bilgi verilmesi Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 2 Öğrencinin ses rengine ve seviyesine uygun romantik döneme ait bir lied seçilmesi ve deşifresinin yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 3 Eserle ilgili artikülasyon ve çeviri çalışmaları Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 4 Eser üzerinde teknik çalışma ve yorum çalışması yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 5 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 6 Öğrencinin ses rengine ve seviyesine uygun romantik döneme ait bir lied seçilmesi ve deşifresinin yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 7 Eser üzerinde teknik çalışma ve yorum çalışması yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 8 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 9 Öğrencinin ses rengine ve seviyesine uygun romantik döneme ait bir lied seçilmesi ve deşifresinin yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 10 Eserle ilgili artikülasyon ve çeviri çalışmaları Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 11 Eser üzerinde teknik çalışma ve yorum çalışması yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 12 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi ve eksiklerin tespiti Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 13 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 14 Öğrencinin ses rengine ve seviyesine uygun çağdaş döneme ait bir lied seçilmesi ve deşifresinin yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 15 Eserle ilgili artikülasyon ve çeviri çalışmaları Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 16 Eser üzerinde teknik çalışma ve yorum çalışması yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 17 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi ve eksiklerin tespiti Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 18 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 19 Öğrencinin ses rengine ve seviyesine uygun çağdaş döneme ait bir lied seçilmesi ve deşifresinin yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 20 Eserle ilgili artikülasyon ve çeviri çalışmaları Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 21 Eser üzerinde teknik çalışma ve yorum çalışması yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 22 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi ve eksiklerin tespiti Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 23 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 24 Öğrencinin ses rengine ve seviyesine uygun romantik döneme ait bir lied seçilmesi ve deşifresinin yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 25 Eserle ilgili artikülasyon ve çeviri çalışmaları Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 26 Eser üzerinde teknik çalışma ve yorum çalışması yapılması Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 27 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi ve eksiklerin tespiti Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 28 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 29 Eserin eşlikli olarak dinlenmesi Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 30 Sınav öncesi hazırlık ve eksiklerin tespiti Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 31 Sınav öncesi hazırlık ve eksiklerin tespiti Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler 32/33/34 Final Sınavı Gösterim, Özel Destek / Yapısal Örnekler   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0     Ödev/Proje/Diğer 0 100 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 1. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme başarısı kazanır. 5 2 2. Sahne sanatçısı vasıflarıyla birlikte sanat ahlakına ve meslek disiplinine sahip olma alışkanlığı kazanır. 4 3 3. Opera Şan teknik ve yöntemleri aracılığıyla ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait eserleri sahne üzerinde müzikal ve teknik açıdan yorumlama becerisi kazanır. 5 4 4. Opera Şan eğitiminin karşılığı olarak sahne üzerinde ses mekanizmasını doğru ve etkin kullanma,nefes koordinasyonunu sağlama ve sesin sağlığını koruma becerisi kazanır. 5 5 5. Kendi alanında edindiği bilgi birikimi ile evrensel değerleri inceleme becerisi kazandırır. 3 6 6.Ulusuna,kendine ve insanlığa karşı, üzerine düşen sorumluluğun bilincinde bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. 4 7 7. Şan tekniğinin yanında dans,sahne,eskrim disiplinlerinden kazandığı donanım sayesinde bedenine hakimdir. 3 8 8. Alanında edindiği teknik bilgi sonucunda gelişen söyleme becerisiyle sahne üzerinde oyunculuk becerisini birlikte kullanabilme ve eser üzerinde uygulama becerisi geliştirir. 0 9 9. Alanıyla ilgili ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait her türlü doküman,araç-gereç,kaynak ile arşiv sağlama becerisini kazanır. 2 10 10. Çalışmakla yükümlü olduğu eserle ilgili çalışma sürecini bireysel olarak yürütebilme becerisi kazanır. 2 11 11. Sanat insanı olarak kendini sürekli olarak geliştirir,sanatıyla ilgili güncel aktiviteleri yakından takip eder. 0 12 12. Koordinasyon becerisini geliştirerek kendi bedenini, duygu ve düşünce dünyasını tanımış ve tahlil etmiş olarak sahne üzerinde doğal mekanizmasını bir enstrüman olarak kullanma yetisi kazandırır. 0 13 13. Sahne sanatlarının gerektirdiği iletişim,sosyal yetkinlik becerisi ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir. 4 14 14. Değişik kitlelere opera şan sanatıyla ilgili bilgisini aktarma becerisi kazanır. 0 15 15. Sahne üzerinde odaklanma,hayal gücünü kullanma,gözlem becerisi,sahne refleksine sahip olma ve müzikal hafızasını kullanma becerisine sahiptir. 1 16 16. Sahne üzerinde karakteri var etme,esere hakimiyet,birlikte söyleme,partneri hissetme becerisi geliştirir. 0 17 17. Sanat insanı olarak mesleki etik kurallara uygun bilgi ve becerileri diğer sanat alanlarıyla ilişkilendirip bağlar kurmaya çalışır. 3 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 32 1 32     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 32 2 64 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0 0     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 98 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.92 Dersin AKTS Kredisi: 4